Jour 4 à Tolède
L’alcazar et la cathédrale
Les terminales venant d’apprendre les résultats des épreuves de spé !
Le voyage se passe très bien et le soleil est toujours là !
Photographies de Mme Vidal
Jour 5 : Visite du village de Belchite détruit pendant la guerre civile (dans les environs de Saragosse)
Photos de Mme Tomassone
La journée s’est poursuivie par la visite d’un moulin à huile d’olives qui a clôt les découvertes de ce beau voyage !
Bon retour aux voyageurs !
Les 23 mars 2023, l’entreprise APERAM, située à Amilly, a accueilli les élèves de la section européenne STMG pour un entretien et une visite d’entreprise en langue anglaise.
Cette rencontre a permis aux élèves de se rendre compte de la réalité d’une entreprise de production dans sa dimension économique, sociale, sociétale et de gestion des ressources humaines.
Les mesures de sécurité au travail ont été clairement mises en valeur.
L’entreprise APERAM a apprécié cet échange avec les élèves, leur intérêt pour le monde professionnel.
Ils ont été encouragés à s’investir dans leur formation pour devenir de futurs adultes responsables lorsqu’ils intégreront le marché du travail, et plus particulièrement, à développer leur aptitude à parler anglais.
En effet, la relation avec les clients et les fournisseurs de l’entreprise exige la maîtrise de l’anglais.
Partis samedi 8 avril au soir en direction de Madrid, nos élèves hispanisants ont fait une première étape à Guernica.
Jour 1 : Visite du musée de la Paix où on trouve des simulations du bombardement du 26 avril 1937 ainsi que des témoignages poignants des survivants.
Le voyage s’est poursuivi à Bilbao …
Ce mercredi 29 mars, le LEF a participé aux championnats départementaux d’athlétisme estival qui se déroulaient à Saran. Lors de cette rencontre sportive une trentaine d’élèves du Lycée en Forêt ont tenté de se qualifier aux championnats académiques.
Plusieurs épreuves étaient au programme : course relais, course, saut en longueur, lancer de disques etc… Le lycée a remporté de plutôt bons résultats dans l’ensemble. Mais au classement excellence (classement dû à la section athlétisme) le LEF est arrivé premier, ce qui a fait la joie de toute l’équipe.
Pour bien finir ces championnats, il a été organisé un relais mixte inter-districts amical. Ce relais opposait l’équipe de Montargis (lycées Jeannette Verdier, Durzy et en Forêt mélangés) et l’équipe de Orléans avec plusieurs lycées aussi. C’est l’équipe Orléanaise qui a remporté ce relais amical, mais ce fut aussi une occasion pour les participants de l’équipe de Montargis de créer des liens avec les lycées de Montargis contre qui ils sont souvent en rivalité !
Au final, le Lycée en Forêt est qualifié pour les académiques, alors bravo à tout le monde, sportifs et jeunes juges !
Mercredi 5 avril dernier a été organisée au lycée une visio-conférence avec des étudiants de Français de l’université de Pondichéry en Inde.
Cette action s’inscrit dans le cadre d’un projet global, PATAMIL (Projet d’Alimentation de Territoire avec le Tamil Nadu) associant, entre autres, la Région Centre Val de Loire, les département de Géographie des Universités d’Orléans et de Tours, Centre Sciences et le lycée en Forêt pour la partie française du programme. Depuis deux ans, des élèves travaillent dans ce cadre et ont rencontré à plusieurs reprises des universitaires : l’an dernier, la classe de Seconde 13, avec Mmes Tomassone, Sonnet et Plichon, a travaillé sur les pratiques agricoles et alimentaires et a réalisé une enquête au sein du lycée, et plusieurs panneaux exposant les résultats.
Pour la 3ème année consécutive, le lycée en Forêt, via les élèves participant à l’atelier MATh.en.JEANS, a participé au congrès annuel national MATh.en.JEANS qui s’est déroulé cette année sur le campus d’Orléans. Les élèves étaient répartis en 3 groupes ayant chacun un exposé à présenter dans un amphithéâtre rempli d’enseignants, de chercheurs et d’élèves provenant de nombreuses régions de France. Ces exposés ont été le fruit de leur travail de cette année et la finalisation de leur projet, en relation avec un enseignant chercheur de l’Université d’Orléans, Julien Barré.
Un groupe devait réfléchir sur les effets des changements de règles en tennis de table sur l’issue et la durée des matchs, un autre devait se pencher sur la composition des paquets de Dragibus et sur la probabilité d’obtenir des paquets identiques et un dernier groupe a travaillé autour du jeu « Les pierres de Coba » afin d’en identifier les stratégies gagnantes.
Chaque groupe s’est très bien comporté et a présenté un exposé clair et précis devant l’assemblée.
M. Laland
Saurez-vous remettre en ordre ce code Python ?
La fonction Python suivante prend en paramètre un tableau de nombres non
trié et renvoie l’indice de la première occurrence du minimum de ce tableau.
D’autres défis vous attendent sur cette page !
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