Eclaireur du Gatinais – 3 avril 2024
Auteur/autrice : Valérie Briard Page 4 of 53
Eclaireur du Gatinais – 3 avril 2024
Bravo à nos cuisiniers qui ont remporté la 2ème place du concours !
Retour sur le déroulé officiel du concours, organisé par la Région Centre Val de Loire, à l’occasion de la parution du guide Michelin :
Des plats très appétissants ont été réalisés par les trois cuisiniers de l’équipe d’Isabelle Forest, avec les contraintes du concours (ingrédients, utilisation de produits locaux, originalité du plat, présentation, bonus zéro déchet). Les élèves internes ont ensuite dégusté et noté les plats.
L’équipe s’est finalement rendue au Salon de l’agriculture pour recevoir son prix.
Bravo à tous !
Vous pouvez voir les travaux affichés au CDI
pour vous aider à faire votre choix pour le vote !
M. Lafont
What does art reveal about the British monarchy?
Voici la question que se sont posée les 1er STMG1 au cours de la séquence sur l’Art et le Pouvoir.
Les élèves ont étudié diverses œuvres représentant les monarques Britanniques, ici Gaël (élève de la classe) a décidé de reproduire un portrait du roi Richard III (1483 – 1485).
Bien que difforme et cruel, l’infirmité du roi n’apparaît pas et Richard III apparaît ici calme mais sévère.
Le but pour les élèves fut de s’interroger sur les motivations des artistes étudiés : l’art sert-il le monarque ? L’art sert-il à critiquer ? Se moquer ? Dénoncer ?
Des questions auxquelles seul le spectateur peut trouver une réponse.
Mme Morin
Eclaireur du Gatinais – 20 mars 2024
VENERUNT, VIDERUNT, DIDICERUNT…
Les langues anciennes à l’honneur pour le neuvième forum gréco-romain en Forêt.
Le vendredi 23 février 2024 a eu lieu, de 09h00 à 16h00, le neuvième forum gréco-romain en Forêt. Les latinistes et les hellénistes de notre établissement ont accueilli soixante-quinze camarades de 3ème venus du Grand Clos, d’Amilly, de Lorris et de Villemandeur. Ils les ont informés sur les cours qu’ils suivent in situ et sur les projets qu’ils mènent urbi et orbi. Au cours d’échanges passionnés, les plus jeunes ont affiné leurs choix d’orientation.
Le matin, un parcours-jeu a été proposé par les secondes pour permettre aux collégiens de découvrir le Lycée en Forêt en réinvestissant leurs connaissances dans des domaines variés. Puis, l’après-midi, chaque classe de collège a présenté avec conviction une activité qu’elle avait réalisée. Nous avons redécouvert la mythologie grâce à des boîtes énigmatiques, nous avons testé nos connaissances sur l’empereur Néron grâce à un quizz, nous avons visité le site de Pompéi à travers un diaporama, nous avons enrichi nos connaissances sur les citations latines… Chacun a pu exprimer ses talents !
Un goûter, offert more majorum, a permis de conclure cette manifestation dans la convivialité.
Nous serons heureux de retrouver les collégiens pour d’autres échanges fructueux avant leur rentrée au lycée en septembre prochain !
Mme Guichard
République du Centre – 22 février 2024
Mardi 13 février dernier, les 474 élèves de seconde du Lycée en Forêt ont bénéficié d’une journée leur permettant d’être acteurs de leur projet d’orientation. Au programme, 7 heures de présentations des enseignements de spécialités de la première générale, des séries technologiques et de la réorientation vers la voie professionnelle. « Ce dispositif permet de susciter les curiosités et éveiller les esprits des élèves dans la construction de leur parcours d’orientation », insiste Jean-Philippe Rapin, proviseur adjoint au Lycée en Forêt à l’origine de ce dispositif au LEF et sur le bassin montargois, secondé par Florence Boursier, sa secrétaire à la scolarité.
Le Lycée en Forêt a ainsi pu mettre en avant ses 11 enseignements de spécialité (il est peu fréquent qu’un lycée en propose autant), et ses 2 séries technologiques.
Ainsi, les élèves ont pu découvrir les attendus en Arts Plastiques, Histoire-Géographie-Géopolitiques-Sciences Politiques, Humanité Littérature & Philosophie, LLCE Anglais Littéraire, LLCE Anglais Monde Contemporain, LLCE Espagnol, Mathématiques, Numérique & Sciences Informatiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences Economiques & Sociales, ainsi que dans les séries technologiques STL (Sciences et Technologie de Laboratoire avec Biotechnologies-Biochimie-Biologie & Sciences Physiques et Chimiques de Laboratoire), et STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion).
Afin d’élargir l’offre de formation à l’ensemble de l’agglomération montargoise, les établissements voisins sont venus présenter ce qui n’est pas enseigné au LEF. Le Lycée Professionnel Château-Blanc a présenté la série ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social) ainsi que la réorientation vers la voie professionnelle, le Lycée Durzy la spécialité Sciences de l’Ingénieur et les séries STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie & du Développement Durable) & STD2A (Sciences et Technologies du Design & Arts Appliqués), le Lycée Jeannette Verdier la réorientation vers la voie professionnelle, et enfin le Lycée agricole du Chesnoy la série technologique STAV (Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant).
Philippe Ballé, Inspecteur d’académie, Directeur académique des services de l’Éducation nationale, s’est rendu au LEF pour venir au contact des élèves et leur rappeler qu’ « être acteur de son projet est une chance. Vous pourrez le construire en faisant un choix éclairé et non pas par défaut. Vous avez encore du temps pour l’effectuer, mais vous pouvez dès à présent formuler des vœux provisoires d’orientation, en concertation avec vos parents. Vos enseignants les examineront au retour des congés ».
Dès l’année prochaine, ces élèves seront en première et commenceront Parcoursup. Cette journée est un préalable indispensable dans l’optique de formuler des vœux définitifs d’orientation dans quelques semaines.
A noter que le Lycée en forêt ouvrira à la rentrée de septembre 2024 la seule option santé du Loiret. « Parcours d’excellence, cette option prépare parfaitement les élèves qui se destinent à faire médecine, ou des études de santé avec, par exemple, du renforcement sur les modules biologie et physique, et la participation de professionnels de santé qui vont venir présenter leur métier », indique Gilles Halbout, Recteur de l’académie d’Orléans-Tours.
M. Rapin
République du Centre – 16 février 2024