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Catégorie : Vie des disciplines Page 1 of 56

Livre d’or 2024 des élèves d’HIDA

Feuilletez le “Livre d’Or” ci-dessous, rédigé par les élèves de l’option Histoire des Arts : ils y décrivent leurs activités préférées de l’année scolaire écoulée.

Ouverture de l’Option Santé

République du Centre – 21 juin 2024

Eclaireur du Gatinais – 26 juin 2024

Exposé théâtral sur l’actrice et chanteuse Marlene Dietrich

Le jeudi 23 mai dernier, les élèves germanistes de terminale ont bénéficié de l’intervention de la comédienne Vanina Delannoy dans le cadre du Pass Culture.

Marlene Dietrich in No Highway (1951) (Cropped)

Dans le rôle de Fougère von Radler, elle a présenté en allemand et en français à des élèves très attentifs la longue vie mouvementée et l’œuvre prestigieuse de la célèbre artiste d’origine allemande, Marlene Dietrich.

A travers la personne de sa grand-mère qui a eu la chance de fréquenter Marlene Dietrich à Berlin dans sa jeunesse, Fougère a rappelé comment Marlene Dietrich, né à Berlin en 1901, a d’abord reçu une éducation prussienne (c’est-à-dire très stricte), s’est exercé au piano et a été prise d’une passion pour les poètes Goethe et Rilke. Elle a raconté également les débuts de Marlene Dietrich en tant que comédienne et chanteuse de cabaret dans le Berlin bouillonnant des années 1920. Sa rencontre avec le réalisateur Josef von Sternberg va la mener à Hollywood pour jouer le rôle de Lola dans le premier film allemand parlant : L’Ange bleu. Pour échapper à la pression toujours plus forte du régime nazi, elle demande la nationalité américaine en 1939 et soutient le moral des soldats par ses chansons tout d’abord aux Etats-Unis puis au plus près des différents champs de bataille en Europe. Après la guerre, elle accomplit une longue carrière de chanteuse à Las Vegas et tourne dans le monde entier jusqu’à l’âge de 75 ans. A l’issue d’une vie bien remplie, elle s’éteint à l’âge de 91 ans à Paris. Depuis sa plus tendre enfance, elle entretient une relation privilégiée avec la France et la langue française.

Cet exposé théâtral dynamique et interactif a beaucoup plu aux élèves qui ont pu découvrir cette importante personnalité d’origine allemande et ont bien participé tout au long de la présentation. A travers la vie et l’œuvre de cette star de langue allemande mondialement connue et reconnue, ils ont pu également mieux connaître une culture allemande longtemps prédominante en Europe à travers la musique, la philosophie, la littérature et l’art pictural.

Magali Goiset, professeur d’allemand

Projet “Aux Arts Lycéens”

République du Centre – 8 juin 2024

Eclaireur du Gatinais – 19 juin 2024

Ouverture d’une option Santé

Article mis en avant

Plus d’infos sur la page de l’option Santé

Echange avec Greven : nos élèves en Allemagne #4

Mercredi : atelier écriture à la Stadtbibliotek. Les élèves français vont créer un e-book sur leur expérience personnelle de l’échange.

Texte et photos : Mme Chenière

Echange avec Greven : nos élèves en Allemagne #3

Lundi : excursion à Essen, visite de la mine de charbon, du tétraèdre.

Puis mardi : temps au lycée et tournois sportifs aux allures de plage…

Texte et photos : Mme Chenière

La Nuit du Code 2024

Lundi 27 mai, 8 élèves de première NSI ont participé à un concours international de programmation : La Nuit du Code.

Pendant 6h, ils ont imaginé, coopéré, codé en langage Python, fait preuve d’une grande créativité, tout cela sans jamais se départir de leur bonne humeur et de leur enthousiasme…!

Voici un aperçu des jeux obtenus :

Un grand bravo à eux pour leur implication et leur persévérance !

Un classement international, regroupant toutes les productions réalisées dans le monde, sera établi d’ici fin juin. Rendez-vous donc dans quelques jours pour connaitre les résultats de nos élèves !

Echange avec Greven : nos élèves en Allemagne #2

Jeudi : journée à Munster et visite du musée LWL

Puis vendredi : activités euro citoyennes !

Texte et photos : Mme Chenière

« Chantons en forêt »…

La forêt est au cœur de l’identité du « LEF » comme on nomme familièrement notre établissement, institution montargoise depuis presque 65 ans. Elle ne constitue pas simplement un cadre de vie et de travail propice à la concentration, à l’apaisement et à l’épanouissement des élèves – qui sont d’ailleurs conviés régulièrement à planter des arbres au lycée, obéissant en cela aux objectifs de développement durable chers à l’établissement –. Il s’agit aussi d’une thématique qui irrigue l’imaginaire et la littérature. La forêt est en effet le lieu d’une communion intense avec la Nature. C’est aussi un lieu fantastique où l’on se « promène » en espérant ne pas rencontrer « le loup » comme dans l’imaginaire des contes. C’est également un lieu propice aux sensations, lorsque les feuilles craquent sous les pas ou que l’on y respire l’odeur des sous-bois. On y construit des cabanes, comme un jeu ou comme un retour écologique à la nature, on y chasse ou au contraire on y protège les espèces, on s’y promène… Lieu de ressourcement, de survie ou d’appréhension, la forêt est donc une source d’inspiration intemporelle.

Le Projet « chantons en forêt », effectué dans le cadre du dispositif « arts lycéens et apprentis » soutenu par l’établissement et la Région Centre Val de Loire, et dont la restitution s’est déroulée à l’amphithéâtre du lycée le 16 mai dernier, s’est donc proposé de faire découvrir à deux classes de Seconde, à la fois en français et en anglais, un répertoire artistique et culturel centré autour de cette notion, et de recueillir ensuite, sous forme de chansons, leur vision de la forêt.

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