Retrouvez les aventures de nos élèves de section européenne Espagnol partis découvrir l’Espagne :
Catégorie : Sorties pédagogiques Page 5 of 16
Huit des onze élèves qui sont inscrits à l’atelier MATh.en.JEANS ont participé, avec leur enseignant, au congrès MATh.en.JEANS qui se tenait ces 1er et 2 avril à Paris Saclay.
Cette semaine, plusieurs voyages ont été organisés pour nos élèves :
Mardi 22 mars, les élèves de l’option danse du LEF sont allés au Centre Chorégraphique National d’Orléans (CCNO) afin de participer à des ateliers spécifiques.
D’un côté les secondes ont travaillé avec Léa Kaeuffer, danseuse interprète dans la compagnie « interprète de Simon Dimouro. Elle leur a proposé une chorégraphie tendance Jazz Contemporain, nécessitant une phase de création collective.
Les élèves de 2de5 de M. Laland et de 2de9 de Mme Gouchon ont profité de la tournée Place des TP en région Centre qui faisait halte à Orléans. Ils ont pu découvrir l’ensemble des filières liées aux Travaux Publics : les différents métiers, les voies de recrutement, les formations, …
Ils ont aussi pu essayer un simulateur d’engin de chantier et s’adonner à la réalité virtuelle grâce à des casques. Un petit questionnaire à remplir leur a permis de gagner quelques goodies ! Des élèves ont même été interviewés par les organisateurs sur le salon.
Un pique-nique dans le parc Pasteur, sous un grand soleil, a clôturé cette journée !
Edifice est un dispositif qui repose sur la collaboration de l’Université d’Orléans et de ses laboratoires, de neuf lycées de l’Académie, du CNRS, du BRGM et de l’INRAE.
Mme Galmiche, professeur de mathématiques, a inscrit sa classe de 2de2 dans ce dispositif, avec le Parcours Orientation.
Trois ateliers sont prévus :
Vendredi 11 mars dernier, les élèves des classes de 2nde 7 de Mme PERNES, 1G2 de Mme GUICHARD, 1G4 de M. POUTHE, ainsi qu’un groupe de latinistes et hellénistes du lycée se sont rendus au TIVOLI pour y découvrir la création du collectif La PALMERA : « Oreste aime Hermione qui aime Pyrrhus qui aime Andromaque qui aime Hector…qui est mort ».
Une relecture de la tragédie de Racine à la fois décalée et fidèle, burlesque et tragique, portée par deux comédiens aux multiples talents. A eux seuls, ils endossent les différents rôles, jouent et se jouent de la scénographie, se costument sur scène et franchissent le quatrième mur pour échanger avec le public de manière à la fois didactique et rafraîchissante.
Une représentation magistrale qui démontre que les alexandrins raciniens n’ont pas pris une ride et que le jeu des passions à la tête d’un état, qui mêle pouvoir et sentiments personnels, et conduit à la démesure et à la mort résonne encore avec acuité aujourd’hui. Un temps d’échange avec les artistes est venu compléter cette après-midi théâtrale, pluvieuse mais fructueuse.
Mme Pernès
Jeudi 16 décembre 2021, les élèves de 1ère et Terminale STMG euro ont eu le plaisir d’accueillir Monsieur Vautrelle, Chef de Projet chez Hutchinson, pour une présentation de l’entreprise et un échange en langue anglaise.
Le mercredi 05 janvier, les élèves de première STL spécialité « physique-chimie de laboratoire » et leurs professeurs Mme Goix et Mme Poisot ont accueilli le partenaire Eiffage énergie du Lycée en Forêt. Ce partenariat existe dans le cadre du contrat de performance énergétique mené par la région travaillent avec les enseignants. Ils mènent des actions de sensibilisation auprès des élèves.
Les élèves ont pu utiliser une caméra thermique pour observer les bâtiments et ses performances du point de vue énergétique. Puis ils ont visité le système de chauffage du lycée : de la chaufferie au bois jusqu’au système de chaudière à condensation de l’eau chaude sanitaire pour les cuisines.
Tivoli, les 9 et 10 décembre 2021
Une corbeille et quelques accessoires, manipulés avec talent par le marionnettiste espagnol Javier Aranda : la magie opère. Ce sont un, puis deux personnages, puis un troisième, qui apparaissent sur la scène du Tivoli de Montargis. Ils se découvrent, s’émerveillent, se chamaillent : ils sont une petite famille, père, mère, enfant.
Les 9 et 10 décembre derniers, ces figurines animées par les doigts enchanteurs de maese* Aranda ont vécu leur entente et leurs mésententes sous les yeux de leurs spectateurs, les élèves hispanisants du Lycée en Forêt. Avec humour et en version originale, olé !
Après le spectacle, Javier Aranda a répondu aux questions nombreuses des élèves – toujours en espagnol, por favor – les éclairant sur sa vocation d’artiste et sur le choix de ses « interprètes », si particuliers : des marionnettes à doigts.
Une belle rencontre, donc, alliant la pratique d’une langue vivante et le divertissement, dans un contexte culturel.
* »maese » : signifie, en castillan ancien, « maestro », dans son acception de personne experte dans son art. « Maese Pedro », par exemple, est un maître marionnettiste, personnage du roman El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha (1605), écrit par Miguel de Cervantes
Javier Aranda dialoguant avec les élèves du Lycée en Forêt