Propositions d’admission, vœux en attente, etc. : découvrez tout ce qu’il faut savoir avant le 30 mai grâce au site d’entraînement
19 élèves et 3 professeurs (Mme Laborde, Mme Soler et M. Dupeux) sont partis ce mercredi 22 mai direction Greven !
Très attendus et accueillis dans l’enthousiasme de l’amitié franco-allemande, les élèves ont retrouvé leurs correspondants et découvert leurs familles pour la semaine.
Texte et photos : Mme Chenière
Eclaireur du Gatinais – 22 mai 2024
République du Centre – 16 mai 2024
Eclaireur du Gatinais – 8/05/2024
Cette année encore les professeures documentalistes ont réalisé un concours de nouvelles avec une petite nouveauté cependant puisqu’une nouvelle catégorie a été créée, celle de la composition graphique (dessins, illustrations, collages, …).
Ce concours ouvert à tous les élèves du Lycée en Forêt, de la seconde à la 2e
année de BTS, leur permettait de s’exprimer sur le thème du Sport et des Jeux Olympiques – Paris 2024. Pour chaque catégorie une contrainte a été ajoutée :
- pour la nouvelle : inclure la phrase « L’important, c’est de participer »
- pour la composition graphique : mettre en image la devise des J.O. « Plus vite, plus haut, plus fort »
Cinq travaux ont été réalisés : une nouvelle et quatre compositions graphiques. Une remise des prix a eu lieu au CDI juste avant les vacances en présence des candidats et d’une partie des membres du jury. A cette occasion, l’auteur de la nouvelle a été primé pour sa qualité d’écriture et l’auteur d’une composition graphique l’a également été, suite au vote du jury composée de professeurs et d’élèves. Les deux élèves primés ont reçu un bon de 15€ à dépenser à la librairie des écoles de Montargis.
Retrouvez les réalisations ci-dessous !
Vendredi 19 avril, les élèves de 1ère spécialité SVT ont réalisé une sortie de terrain sur la géologie du Morvan afin d’investir les connaissances du thème « La dynamique interne de la Terre ».
Avant même de commencer leur enseignement de spécialité de SVT, la majorité des élèves sont ennuyés par le programme de sciences de la Terre. L’objectif de cette sortie était de prendre cet ennui à contre-pied en leur montrant la richesse et l’intérêt des géosciences. Ils ont ainsi pu donner du sens aux concepts étudiés en classe et réaliser un travail critique sur l’utilisation des indices géologiques dans l’interprétation d’un paysage ou d’un site.
La sortie a démarré sur les terrasses de Vezelay afin d’observer le paysage sédimentaire chahuté par des évènements tectoniques locaux. Nous nous sommes ensuite rendus au saut de Gouloux où les élèves ont étudié les microgranites et granites porphyroïdes hercyniens, marqueurs de la présence d’une très ancienne chaine de collision (la chaine hercynienne).
Mme Grimault
Vendredi 12 avril, deux groupes de 1ère HGGSP (Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques) ont profité d’une sortie pédagogique à Paris. L’objectif, rendre visibles et incarnées les notions découvertes de la programme de spécialités à savoir la « démocratie » et la « puissance ».
Pour cela les élèves ont pu visiter l’hôtel de la Marine qui vient de rouvrir après cinq ans de travaux. Ancien siège de la puissance maritime française, ce site est devenu un haut lieu patrimonial participant au rayonnement culturel de notre pays. Il laisse place, via sa remarquable loggia, à une vue imprenable de la place de la Concorde, la tour Eiffel, le Grand Palais, le musée d’Orsay, le jardin des Tuileries et le Palais Bourbon, autres symboles de la puissance.
Enfin, en cette année d’élections européennes, les élèves ont pu jouer le rôle d’un député européen grâce au dispositif Europa Expérience. Par groupe, ils se sont appropriés les rouages de la démocratie européenne en participant à une expérience immersive d’amendement de directives européennes.
Mme Julien
République du Centre – 23/04/2024
Ils ont sauté dans la FLAC :
Aux récréations, Baptiste et Siméo ont réitéré leur démonstration de break dance avec leurs duels acrobatiques
Le trio Alvyn, Romane et Elsa (piano-violon-trompette) a interprété le thème principal du film Hayao Miyasaki« Le château ambulant » musique de Joe Hisaishi.
Les trois musiciens ont enchanté le public venu nombreux puisque les élèves de T03 étaient présents pour écouter leurs camarades. Un joli moment d’écoute et de partage musical
