Atelier « Jeux de société » animé par Mme Guichard. Atelier reconduit vendredi 9h, venez nombreux !
Lecture des contes écrits par les élèves de Mme Doucelance, en 2de 11 et 12
Mercredi soir, à 20h, c’est à une soirée tout à fait particulière qu’ont été invités les internes. Bénédicte Blandin, comédienne missionnée par le disposif « Mille lectures d’Hiver »* a proposé une lecture d’une heure extraite de l’ouvrage « Dans l’épaisseur de la chair » de l’auteur contemporain Jean-Marie Blas de Roblès.
26 internes se sont donc présentés au CDI à 20h, avec couettes, oreillers et couvertures pour écouter et découvrir un extrait de l’oeuvre littéraire : ce roman émouvant nous a dévoilé tout un pan de l’histoire de l’Algérie, histoire vue par le prisme de l’amour d’un fils pour son père.
Les élèves ont fait preuve d’une grande qualité d’écoute même si pour certains l’exercice était difficile et nouveau. Le sujet a rappelé à d’autres élèves les souvenirs familiaux douloureux des grands-parents qui ont connu l’exil en 1962. Une collation joyeuse a clôturé cette soirée chaleureuse. Le livre, la littérature et l’échange ont été au plus près de nos lycéens.
Merci à Laetitia et Corinne Guivarc’h qui grâce à leur collaboration dynamique et bienveillante ont fait de cette soirée une belle réussite !
*Mille lectures est un événement artistique financé par la région Centre et mis en œuvre par Ciclic (Agence régionale du Centre pour le livre, l’image et la culture numérique) qui prend en charge la rémunération et le transport des artistes ainsi que le paiement des droits d’auteur. Un comédien vient lire une lecture d’un auteur contemporain vivant en échange du gîte et du couvert offerts par l’accueillant.
Les élèves de première européenne espagnol et les lycéens boliviens ont dialogué sur le changement climatique
Jeudi dernier, ce sont 29 lycéens de 1ère euro qui ont échangé pendant 1h30 en langue espagnole avec des lycéens de l’institution Nuestra Senora del Pilar à Cochabamba en Bolivie par visioconférence. C’est la première fois dans l’académie qu’une telle action est menée en langue étrangère.
Cette prouesse technique a été réalisée grâce au Canopé d’Orléans et au financement de la Région Centre. Ce projet est à l’initiative des professeurs Fabienne Gouchon (espagnol), Anne-Lise Tomassonne (sciences économiques et sociales en français et en langue espagnole), Stéphanie Plichon (histoire-géographie).
Ce projet a débuté en octobre par une conférence donnée par Alain Lambert, météorologue au centre de Meteo France de Bourges, sur le changement climatique. Les élèves, encadrés par leurs professeurs, ont ensuite travaillé sur les problématiques du changement climatique. Elèves français et boliviens ont échangé par les réseaux sociaux avant de discuter ensemble directement.
Ils ont pris conscience qu’ici ou là-bas les changements sont notables et les problématiques sont les mêmes. Ils vont mettre en place, à leur niveau, des petites actions, les filmer, afin de poursuivre le dialogue climatique. Ils ont également créé leur propre Facebook afin de poursuivre les échanges.
Si l’émotion était palpable quand le contact a eu lieu, elle n’en était pas moins présente au moment de se séparer, après des échanges construits et même parfois complices.
Un très grand bravo à tous les élèves pour leur belle participation !
Rappelez-vous : le 11 novembre 2018, des élèves du LEF ont assuré la garde du drapeau le jour du Centenaire de l’Armistice à Montargis.
Aujourd’hui, ces élèves de M. Verbeke ont été remerciés pour leur implication : ils ont été récompensé par Monsieur le Proviseur en présence de J.C. Lebègue et de C. Massue (UNC).
La remise des prix du concours d’éloquence organisé par le Rotary Club et le lycée a eu lieu vendredi 22 mars à l’amphithéâtre. Le président du Rotary Club a tenu à féliciter tous les participants pour leur prestation orale. Sur 28 participants, 8 élèves ont été récompensés.
Le premier prix revient à Ron Sharony, élève de 2nde 11 qui a dû traiter le sujet “La violence est-elle toujours condamnable ?”
Le deuxième prix a été décerné à Tiffany Tamplier de 2de11, le troisième prix à Eva Le Cloarec de 2de 11. Les 5 élèves suivants ont été récompensés sans ordre particulier : Evan MARTIN (2nde 8), Argan PRIGENT (2nde 11), April ANDRE (2nde 12), Tatiana DEWULF (1ère S 2) et Théo GIBOUT (1ère STMG 3).
Un grand merci à tous les participants d’avoir rendu vivant cet exercice difficile mais formateur !
Le groupe, bien arrivé à Prague, a commencé à découvrir la ville : visite du quartier Mala Strana (quartier aux nombreuses façades baroques, embrassades) , l’île Kampa, l’église St Nicolas de Mala Strana, le pont Charles.
Le centre ville est remarquable par sa place, l’horloge astronomique , l’église Notre Dame des Neiges, la place Venceslas…
La journée de mardi leur a permis de découvrir l’ancien quartier juif de Josefov, les synagogues et le cimetière juif, l’église Notre Dame de Tyn, la tour de l’horloge et le musée Mucha.
Lundi 18 mars, les secondes 15 ont accueilli au CDI les deux présidentes de Femmes Solidaires, Toinette Maillet et Annick Riffault. Cette intervention avait pour but d’échanger sur les inégalités et comment les dépasser. Cette rencontre a été préparée par une analyse de l’exposition “ça nous est égales” réalisée par “Femmes Solidaires” et “Clara Magazine”.
Annick Riffault et Toinette Maillet ont commencé par présenter l’association Femmes solidaires : mouvement féministe, laïque, d’éducation populaire, engagé pour faire reculer toutes formes de discriminations et développer une éducation non sexiste et non violente.
L’inégalité a été abordée à travers différents thèmes : le monde du travail (notion de plafond de verre et parois de verre), l’éducation et l’orientation sexuée des filles, les inégalités dans le monde politique, le sport, la gestion domestique (charge mentale) et l’invisibilité des femmes en général.
Les échanges ont été nombreux et riches et les élèves vivement intéressés. Le débat a mis en évidence l’importance de l’évolution de la législation sur le droit des femmes, ainsi que l’éducation à l’égalité contribuant à l’évolution des mentalités vers une société libérée des rapports de domination.
Le jeudi 28 février, les élèves du groupe 4 de Sciences et laboratoire et leur professeur de physique-chimie Mme Poisot ont eu le plaisir d’accueillir Isabelle Moriet-Bastard (Chargée de Missions et Eco-animatrice du CPE région Centre) de la société Eiffage. La société Eiffage, dans le cadre du contrat de performance énergétique mené par la région, travaille avec les enseignants. Elle mène des actions de sensibilisation auprès des élèves.
Les élèves ont calculé leur empreinte carbone à l’aide d’un questionnaire portant sur leurs habitudes de vie : quantité de sacs poubelle, déplacements, consommation, énergie, habitation. Les réponses sont converties en points et les points en « triangles ».
Les questionnaires 
Le plateau en cours de remplissage
Les groupes ont réparti leurs triangles sur le plateau et visualisé leur empreinte : il faudrait 2,5 planètes pour couvrir leurs besoins annuels.
Le plateau terminé
Les élèves ont ensuite proposé des gestes ou des actions à mener, à notre portée pour diminuer notre empreinte carbone : comme prendre les transports en commun ou le vélo pour les déplacements, éteindre les lumières en sortant d’une pièce, chauffer moins l’habitation, manger et consommer local, changer moins souvent de portable !
Tous ces gestes mis bout à bout permettront certainement d’aider la planète aller mieux.